Bạn đang xem bài viết Quy Định Chung Về Học Văn Bằng 2 Dược Sĩ Năm 2023 được cập nhật mới nhất tháng 9 năm 2023 trên website Jizc.edu.vn. Hy vọng những thông tin mà chúng tôi đã chia sẻ là hữu ích với bạn. Nếu nội dung hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất.
– Dược Sĩ Chuyên Môn Nhà Thuốc An Khang (có CCHN)
– Tiếp Bước Dược Sĩ – Thực tập sinh Nhà thuốc An Khang
Thời gian đào tạo văn bằng 2 ngành dược sẽ thay đổi tùy theo mỗi trường. Tuy nhiên, theo Bộ Lao động – Thương binh & Xã hội thì thời gian đào tạo sẽ gồm 20 tháng, và được chia thành 4 kỳ học (2 năm). Một số trường sẽ có quy định khác về việc học văn bằng 2 dược sĩ, và phân chia học viên thành hai nhóm:
Ngành Dược sĩ là một trong những ngành đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo sức khỏe của xã hội. Đồng thời, ngành Dược sĩ cũng là một ngành luôn cần nhân lực hỗ trợ, do đó, việc theo đuổi học văn bằng 2 dược sĩ đảm bảo được cho học viên rằng họ sẽ có nhiều cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp.
Vì người học văn bằng 2 dược sĩ đã có bằng tốt nghiệp ở các trường Đại học hay Cao đẳng trước đó, họ chắc chắn đã trải qua việc học các môn học đại cương tại trường cũ. Thế nên, để tiết kiệm thời gian và chi phí học tập cho học viên thì quá trình học văn bằng 2 dược sĩ sẽ bỏ qua các môn đại cương này. Điều này đặc biệt có lợi cho những người đang có ý định chuyển ngành.
Mặc dù thời gian đào tạo đã được lượt giảm, tuy nhiên, chất lượng đào tạo văn bằng 2 dược sĩ không vì thế mà bị giảm sút theo. Thậm chí, nó còn giúp cho học viên có nhiều thời gian hơn trong việc thực hành Dược. Cùng với đó, khi tốt nghiệp theo hệ học văn bằng 2 ngành Dược sĩ, bằng mà bạn nhận được có giá trị tương đương với bằng học theo hệ chính quy.
Bên cạnh đó, khi nhắc đến ngành Dược thì chắc chắn không thể không bỏ qua quy trình tư vấn thuốc cho bệnh nhân. Việc này đòi hỏi các kỹ năng mềm từ Dược sĩ, bao gồm kỹ năng giao tiếp bán thuốc hay là kỹ năng xử lý vấn đề. Mục tiêu cuối cùng của việc sử dụng các kỹ năng này bên cạnh các kỹ năng cứng về nghề nghiệp đó là giúp Dược sĩ hiểu hơn về tình trạng bệnh của bệnh nhân, từ đó kê đơn thuốc hiệu quả nhất cho bệnh nhân.
Cuối cùng, đây cũng là dịp để các học viên có thể hiểu sâu và chi tiết hơn về các văn bản do bộ Y tế ban hành về việc phân phối thuốc, sản xuất thuốc, hay là cách quản lý thuốc, dùng thuốc và kê đơn thuốc cho bệnh nhân.
Thông thường, điều kiện học văn bằng 2 dược sĩ không quá phức tạp, và nhiều người có thể đáp ứng được. Theo quy định của bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, kể cả bạn là sinh viên hay là người đi làm đang có dự tính học lên văn bằng 2 dược sĩ thì đều cần đáp ứng một số tiêu chí như sau:
– Học viên là công dân người Việt Nam, có tình trạng sức khỏe tốt để theo học chương trình văn bằng 2 dược sĩ tại cơ sở đào tạo.
– Học viên phải có ít nhất một bằng tốt nghiệp trường Đại học, hoặc trường Cao đẳng trở lên.
– Học viên phải có lý lịch bản thân và lý lịch gia đình rõ ràng, đồng thời không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
– Học viên phải nộp đầy đủ giấy tờ và đúng hạn, tùy theo yêu cầu của nhà trường.
– Học viên phải đạt được các tiêu chí tuyển sinh đầu vào của trường đào tạo.
Một số giấy tờ đính kèm trong hồ sơ xét tuyển y dược văn bằng 2 đó là:
– Phiếu đăng ký xét tuyển dựa trên mẫu được đăng tải trên website trường.
– Bản sao bảng điểm và bằng tốt nghiệp cao đẳng đã được công chứng.
– Bản sao bằng tốt nghiệp trung học phổ thông đã được công chứng.
– Bản sao CMND/ CCCD đã được công chứng.
– Ảnh thẻ theo quy định của trường.
– Bản sao giấy khai sinh đã được công chứng.
– Phong bì dán sẵn tem.
– Một số giấy tờ khác nếu có.
Khi chuẩn bị hồ sơ đăng ký học văn bằng 2 dược sĩ, bạn nên chuẩn bị một danh sách các giấy tờ cần cho vào hồ sơ. Việc này đảm bảo rằng khi bạn đến nộp hồ sơ các cơ sở đào tạo, hay gửi qua đường bưu điện thì sẽ không xót bất kỳ giấy tờ nào.
1. Tại Hà Nội 2. Tại Thành phố Hồ Chí Minh– Dược sĩ lâm sàng là gì? Vai trò của dược sĩ lâm sàng bệnh viện
– Dược sĩ chuyên khoa 1 là gì? Yêu cầu về năng lực, trình độ chuyên môn
– Dược sĩ hạng 3 là gì? Tiêu chuẩn, nhiệm vụ của dược sĩ hạng 3
Tuyển Sinh Văn Bằng 2 Mầm Non Cao Đẳng Chính Quy 2023
THÔNG TIN TUYÊN SINH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THÔNG BÁO
TUYỂN SINH VĂN BẰNG 2 SƯ PHẠM MẦM NON NĂM 2023
( Văn bằng 2 hệ chính quy năm 2023 )
– TUYỂN SINH VĂN VẰNG 2 SƯ PHẠM MẦM NON NHƯ SAU :
– Căn cứ công văn số 8201/SGD&ĐT – GDCN ngày 01/08/2013 của Sở giáo dục và đào tạo V/v cho phép trường Cao đẳng sư phạm được đào tạo văn bằng 2 ngành Sư phạm Mầm non, sư phạm tiểu học hệ chính quy cho đối tượng đã tốt nghiệp từ TCCN chính quy trở lên của các ngành đào tạo khác.
1. NGÀNH ĐÀO TẠO:
– Sư phạm Mầm Non
– Sư phạm Tiểu Học
2. ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH HỆ VĂN BẰNG 2 MẦM NON
Hệ Văn bằng 2 sư phạm Mầm Non yêu cầu các đối tượng đã tốt nghiệp và có bằng Trung cấp, Cao đẳng, Cao đẳng nghề hoặc bằng Đại học. ( Các đối tượng học hết THPT có thể tham gia học hệ trung cấp mầm non )
– Phạm vi tuyển sinh văn bằng 2 mầm non : Toàn Quốc
– Thời gian đào tạo : 2 Năm ( Tuỳ vào đối tượng sẽ được tạo điều kiện học cấp tốc và tốt nghiệp sớm )
3. BẰNG CẤP VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM:
– Trường là trường công lập của bộ giáo dục và đào tạo nên thí sinh khi tốt nghiệp được tạo nhiều điều kiện như:
– Bằng hệ cao đẳng chính quy, sử dụng thi công chức, viên chức có giá trị trên toàn quốc.
– Sinh viên hoàn thành chương trình học sẽ được cấp bằng Cao đẳng sư phạm chính quy của Bộ GD&ĐT.
– Sinh viên sẽ được học liên thông lên Đại Học sư phạm Hà nội, Đại học hệ chính quy theo quy định của Bộ GD&ĐT.
– Sinh viên tốt nghiệp loại khá, giỏi sẽ được giới thiệu việc làm tại các trường học tại địa bàn hà nội
4. LỊCH KHAI GIẢNG LỚP VĂN BẰNG 2 SƯ PHẠM MẦM NON
– Lịch nhận hồ sơ: Nhà trường nhận hồ sơ từ ngày 06/01/2023
5. HỒ SƠ XÉT TUYỂN GỒM CÓ:
– Bằng, Bảng điểm Photo công chứng
– 1 bộ hồ sơ xét tuyển theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)
– 2 bộ hồ sơ học sinh, sinh viên theo mẫu của Bộ GD&ĐT (có dấu xác nhận của UBND xã, phường)
– Học bạ photo công chứng 01 bản
– Giấy khai sinh bản sao 01 bản
– Chứng minh thư photo công chứng 01 bản,
– 04 ảnh cỡ 3×4 (có ghi rõ họ tên, ngày sinh phía sau ảnh)
– Giấy tờ ưu tiên (nếu có).
– 02 phong bì dán tem ghi rõ họ tên, địa chỉ, điện thoại người nhận.
6. KINH PHÍ ĐÀO TẠO
– Theo quy định của bộ giáo dục và đào tạo
7. ĐỊA ĐIỂM TIẾP NHẬN HỒ SƠ
– PHÒNG TUYỂN SINH CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGÀNH SƯ PHẠM MẦM NON
( Chú ý: Để tiện cho việc đi lại và hoàn thiện mọi thủ tục nhập học theo đúng quy định của nhà trường. Phụ Huynh và thí sinh đến mua hồ sơ và làm thủ tục đăng ký liên hệ trực tiếp để được hướng dẫn )
Tel: (0243) 200 5261 (Phòng tuyển sinh ) Hotline: 0971 024 280 ( Phụ trách tuyển sinh) (Thí sinh và phụ huynh liên hệ trước để đăng ký mua hồ sơ và được hướng dẫn hoàn thiện hồ sơ . Tránh đến nơi thiếu thông tin và giấy tờ cần thiết phải đi lại nhiều lần)
Học Phí Trường Sĩ Quan Phòng Hóa (Cce) Năm 2023 – 2023 – 2024 Là Bao Nhiêu
Tên trường: Trường Sĩ quan Phòng hoá (Tên viết tắt:CCE)
Tên tiếng Anh: Commander Chemical of Engineering
Địa chỉ: Xã Sơn Đông, thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội
Mã tuyển sinh: HGH
Số điện thoại tuyển sinh: 0243.3611.253 – 069 591 115
Trường Sĩ quan Phòng hoá là trường trực thuộc Binh chủng hoá học – Bộ quốc phòng Việt Nam, có nhiệm vụ đào tạo sĩ quan chỉ huy kỹ thuật hoá học trình độ đại học quân sự, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp. Trường được thành lập vào ngày 21/9/1976.
Mục tiêu phát triển của trường là xây dựng, phát triển nguồn nhân lực hóa học quân sự, không ngừng nâng cao khả năng sẵn sàng chiến đấu và tham gia có hiệu quả nhiệm vụ xây dựng kinh tế, bảo vệ môi trường sinh thái bền vững của Quân đội.
CCE là trường học theo môi trường quân đội. Vì thế tất cả các thí sinh trúng tuyển vào trường sẽ được miễn hoàn toàn học phí theo quy định của Bộ quốc phòng.
Yêu cầu tự nguyện:
Tự nguyện đăng ký;
Khi trúng tuyển bắt buộc phải chấp hành sự phân công ngành học;
Khi tốt nghiệp bắt buộc phải chấp hành sự phân công công tác của Bộ Quốc phòng.
Yêu cầu chính trị, đạo đức:
Lý lịch rõ ràng, đủ điều kiện để kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam theo Điều lệ Đảng, không vi phạm các quy về một số vấn đề bảo vệ chính trị nội bộ Đảng;
Phẩm chất đạo đức tốt, là Đoàn viên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh;
Hoàn thành tốt nhiệm vụ khi tại ngũ (đối với Trường hợp là quân nhân).
Nam thanh niên không thuộc Quân đội: Từ 17 tới 21 tuổi;
Quân nhân tại ngũ hoặc đã xuất ngũ: Từ 18 tới 23 tuổi;
Thiếu sinh quân: Từ 17 tới 23 tuổi.
Sinh viên phải đáp ứng được tiêu chuẩn đề ra của Quân Đội;
Tuyển chọn thí sinh nam ở các chỉ tiêu: Nội khoa, tâm thần kinh, ngoại khoa, da liễu, mắt (không bao gồm tật khúc xạ), tai – mũi – họng, răng – hàm – mặt, vòng ngực; không tuyển thí sinh bị cận thị, viễn thị;
Cao từ 1,65m trở lên, cân nặng từ 50kg trở lên.
Đã tốt nghiệp cấp 3;
Hoặc trung cấp nghề, yêu cầu bắt buộc tốt nghiệp Trung học cơ sở, thi tốt nghiệp các môn văn hoá Trung học phổ thông đạt yêu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Trường đào tạo theo hệ thống Sĩ quan Phòng hóa cao cấp chuyên nghiệp hàng đầu Việt Nam.
Hiện nay, 100% giảng viên có trình độ cử nhân, kỹ sư và trên đại học. Hầu hết đã có thời gian rèn luyện công tác thực tế tại các đơn vị. Thành tích đạt được là có hai đồng chí đạt danh hiệu Nhà giáo ưu tú, nhiều đồng chí đạt danh hiệu Nhà giáo Bộ Quốc phòng.
Trường Sĩ quan phòng hoá được xây dựng trên tổng diện tích đất là 541.365m2. Trong đó tổng diện tích sàn xây dựng là 9083m2. Khuôn viên trường xây dựng gồm có hội trường, phòng học đa phương tiện, phòng thí nghiệm hóa học và 1 trung tâm huấn luyện. Các phòng học được trang bị đầy đủ các thiết bị hiện đại nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy đạt hiệu quả cao.
Theo thông tin từ Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng, khi thí sinh trúng tuyển vào đào tạo sĩ quan sẽ được quân đội bảo đảm về ăn, ở, mặc, phụ cấp hằng tháng.
Học viên không phải đóng bất kỳ một khoản học phí nào. Ngoài ra còn được bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng phục vụ học tập.
Advertisement
Bên cạnh đó, thân nhân của học viên như bố mẹ đẻ ( bố mẹ nuôi hợp pháp) nếu chưa có bảo hiểm y tế cũng sẽ được Quân đội mua, cấp thẻ bảo hiểm cho thân nhân ngay khi học viên nhập học.
100% học viên theo học tại trường sẽ được bố trí công việc cụ thể sau khi tốt nghiệp tại trường. Vậy nên nếu đã là học viên của trường thì các bạn hoàn toàn không cần phải tự tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp.
Qua bài viết trên có thể thấy trường Sĩ quan Phòng hóa miễn hoàn toàn học phí cho học viên. Vậy nên trường hằng năm vẫn có vô số thí sinh muốn theo học. Mong rằng bài viết này của chúng tôi sẽ giúp bạn đọc lựa chọn được ngành nghề phù hợp mà mình muốn theo đuổi.
Đề Cương Ôn Tập Học Kì 1 Môn Ngữ Văn Lớp 11 Năm 2023 – 2023 Ôn Tập Học Kì 1 Văn 11
*PHẦN ĐỌC HIỂU:
– Các phương thức biểu đạt
– Các thao tác lập luận
– Các thể thơ thường gặp
– Các biện pháp tu từ
– Các phép liên kết
– Phương thức xây dựng đoạn văn (cách thức trình bày đoạn văn)
– Nhận diện các phong cách ngôn ngữ.
– Yêu cầu xác định từ ngữ, hình ảnh biểu đạt nội dung cụ thể trong văn bản
– Tìm thông điệp có nghĩa trong văn bản.
II. PHẦN LÀM VĂN
1. Nghị luận xã hội
Ôn tập lại cách viết đoạn văn nghị luận xã hội:
– Nghị luận về một hiện tượng đời sống
– Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
2. Nghị luận văn học:
– Ôn tập những tác phẩm văn xuôi hiện đại
– Phân tích nhân vật
– Phân tích một đoạn văn bản
– Hai đứa trẻ (Thạch Lam)
a. Bức tranh phố huyện và diễn biến tâm trạng của chị em Liên lúc chiều muộn
b. Bức tranh phố huyện và diễn biến tâm trạng của chị em Liên khi đêm về
c. Bức tranh phố huyện và diễn biến tâm trạng của chị em Liên trong cảnh đợi tàu
d. Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm
– Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)
a. Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao
b. Phân tích cảnh cho chữ và cho lời khuyên
– Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng)
a. Nghệ thuật trào phúng đặc sắc của Vũ Trọng Phụng trong đoạn trích
b. Phân tích các chân dung trào phúng
c. Phân tích cảnh đưa đám và cảnh hạ huyệt
– Chí Phèo (Nam Cao)
a. Phân tích quá trình tha hóa của Chí Phèo
b. Phân tích quá trình hồi sinh của Chí Phèo
c. Phân tích bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người của Chí Phèo
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Tổng
Chủ đề 1:
Đọc-hiểu (Ngữ liệu ngoài SGK, là một đoạn trích thuộc kiểu văn bản nghệ thuật hoặc thông tin với dung lượng khoảng 200 – 300 chữ ).
– Nhận biết được, phương thức biểu đạt, phong cách ngôn ngữ, biện pháp tu từ… của văn bản.
– Nhận biết thông tin được thể hiện, phản ánh trực tiếp trong văn bản.
– Hiểu được nghĩa tường minh và hàm ẩn của văn bản.
– Lí giải nội dung, ý nghĩa chi tiết, sự kiện, thông tin trong văn bản.
Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về vấn đề xã hội được gợi lên từ văn bản đọc hiểu
Số câu.
số điểm:
tỉ lệ %
2
1.0
10%
1
1.0
10%
1
1.0
10%
4
3.0
30%
Chủ đề 2:Làm văn :
– Nghị luận về truyện ngắn giai đoạn 1930 – 1945
1 Hai đứa trẻ (Thạch Lam)
2.Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)
3. Chí Phèo (Nam Cao)
Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Nghị luận về một đoạn văn/hình tượng/ vấn đề nội dung/nghệ thuật… của tác phẩm, đoạn trích văn xuôi
– Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm, hệ thống ý rõ ràng.
– Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu
– Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận .
– Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng;
– Bài viết trình bày một cách thuyết phục, lập luận chặt chẽ văn viết có cảm xúc.
Bài viết sáng tạo, có những kiến giải riêng sâu sắc, thuyết phục; diễn đạt hấp dẫn, thuyết phục.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
2
20%
2
20%
2
20%
1
10%
1
7
70%
Tổng câu
Số điểm,
Tỉ lệ %
3.0
30%
3.0
30%
3.0
30%
1.0
10%
4
10.0
100%
ĐỀ SỐ 1
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng
Phần I: Đọc – hiểu (3,0 điểm)
– Tiếng Việt
– Nhận diện được thể thơ lục bát
– Nêu tác dụng của thể thơ với việc thể hiện tâm trạng nv trữ tình
– Chỉ ra được thành phần gọi đáp trong đoạn thơ
– Văn học
Hiểu được nội dung của đoạn thơ
– Làm văn
Viết được đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của bản thân sau khi đọc đoạn trích
Tổng: – Câu
-Điểm
1 0,
5
5%
3
1,5
15%
1
1,0
10%
5 câu
30%= 3 điểm
Phần II: Làm văn (7,0 điểm)
– Tạo lập văn bản (NLVH).
– Viết bài văn nghị luận về một đoạn trích văn xuôi trong tác phẩm Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)
Tổng
1
7. 0
70%= 7 điểm
Tổng
– Số câu
(Tỷ lệ)
– Điểm
1
5%
3
15%
1
10%
1
70%
6
100%
10 điểm
Đề bài
SỞ GD & ĐT ……….
TRƯỜNG THPT ………….
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn 11- Cơ bản
(Thời gian làm bài 90 phút)
Phần I: Đọc – hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:
(Trích “Bầm ơi, Tố Hữu)
Câu 1: Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào ? (0,5 điểm)
Câu 2: Nêu tác dụng của thể thơ đối với việc bộc lộ tâm trạng của nhân vật trữ tình ? (0,5 điểm):
Câu 3: Chỉ ra thành phần gọi – đáp trong đoạn thơ trên ? (0,5 điểm)
Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ ? (0,5 điểm):
Câu 5: Từ cảm nhận về đoạn thơ, anh chị hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử (trình bày trong khoảng 5-7 dòng) (1,0 điểm):
Phần II: Làm văn (7,0 điểm)
Anh/ chị hãy phân tích cảnh Huấn Cao cho chữ viên quản coi ngục trong tác phẩm “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân)
————Hết———–
ĐÁP ÁN
Phần I
Đọc hiểu
Câu Yêu cầu kiến thức Điểm
1 – Đoạn thơ được viết theo thể lục bát (6/8) 0,5
2
– Tác dụng: Thể lục bát mang âm hưởng nhẹ nhàng, thiết tha, đằm thắm góp phần thể hiện tâm trạng yêu thương, nhớ mong của người chiến sĩ ngoài mặt trận dành cho người mẹ già ở quê hương.
0,5
3
– Thành phần gọi – đáp: “Bầm ơi”
0,5
4
– Nội dung chính: Đoạn trích thể hiện tình cảm yêu thương tha thiết của người chiến sĩ dành cho người mẹ vất vả, lam lũ nơi quê nhà. Trong đoạn thơ, hình ảnh người mẹ trung du hiện lên thật bình dị với yêu thương sâu nặng dành cho những đứa con đang ngày đêm cầm súng canh giữ sự bình yên của Tổ quốc.
0.5
5
Học sinh có nhiều cách trình bày, tuy nhiên có thể theo định hướng sau:
Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng cao quý mà mỗi người chúng ta đều phải trân trọng. Đó là tình cảm tốt đẹp nhất mà ta được hưởng trên cõi đời này, tình cảm đó sẽ bồi đắp tâm hồn ta, nâng niu tâm hồn ta, trở thành điểm tựa cho ta trên mỗi bước đường đời …
1,0
Phần II:
Làm văn
6
1.Mở bài:
Nguyễn Tuân được đánh giá là một trong những cây bút tài hoa nhất của nền văn học Việt Nam hiện đại. Trong các sáng tác của Nguyễn Tuân, các nhân vật thường được miêu tả, nhìn nhận như một nghệ sĩ . Và tác phẩm “Chữ người tử tù” cũng được xây dựng bằng cách nhìn nhận như vậy. Bên cạnh đó, nhà văn đã khéo léo sáng tạo lên một tình huống truyện vô cùng độc đáo. Đó là cảnh cho chữ trong nhà giam- là phần đặc sắc nhất của thiên truyện này “một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”.
1,0
2.Thân bài
* Giới thiệu tóm tắt về nhân vật Huấn Cao
– Huấn Cao vốn là kẻ đại nghịch dám khởi nghĩa chống lại triều đình đương thời. Khởi nghĩa thất bại, ông bị coi là giặc bị bắt giam và xử án tử hình.
0,5
* Phân tích cảnh cho chữ
– Cảnh cho chữ : “ Một cảnh tượng xưa nay chưa từng có”
1,0
+ Tư thế của những người cho chữ và nhận chữ cũng “xưa nay chưa từng có”: kẻ có quyền hành thì không có “quyền uy”.”Uy quyền” thuộc về Huấn Cao- kẻ bị tước đi mọi thứ quyền. Người nắm quyền sinh, quyền sát thì “khúm núm”, “run run”, trong khi kẻ tử tù thì ung dung , đường bệ .Kẻ có chức năng giáo dục tội phạm thì đang được tội phạm “giáo dục”.
1,0
– Cho lời khuyên:
+ Nội dung lời khuyên: Huấn Cao khuyên viên quản ngục từ bỏ chốn ngục tù nhơ bẩn, tìm về chốn thanh tao để tiếp tục sở nguyện cao quý và giữ thiên lương cho lành vững.
+ Ý nghĩa. của lời khuyên: Là lời di huấn của Huấn Cao ( cũng là của nhà văn ) nhắn tới quản ngục và tất cả mọi người : Muốn chơi chữ phải giữ lấy thiên lương ; trong môi trường của cái ác, cái đẹp khó tồn tại vững bền; Chữ nghĩa, thiên lương không thể sống chung với tội ác và nơi ngục tù đen tối. .
1,0
+ Tác dụng của lời khuyên : Hành động bái lĩnh của ngục quan …và sức mạnh cảm hóa con người.Bằng con đường của trái tim, sức mạnh ấy càng được nhân lên gấp bội.
0,5
ĐỀ SỐ 2
Nội dung Mức độ cần đạt Tổng số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Phần I.
Đọc hiểu
– Ngữ liệu: văn bản nhật dụng.
– Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu:
+ 01 đoạn trích.
+ Độ dài khoảng 200 – 250 chữ.
+Tương đương với văn bản HS đã được học chính thức trong chương trình lớp 11.
– Chỉ ra phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.
– Chỉ ra nội dung của văn bản.
-Trình bày cách hiểu về một chi tiết trong văn bản.
– Liên hệ nhận thức của bản thân. Nêu giải pháp của bản thân về vấn đề đặt ra từ văn bản.
Tổng Số câu 2 2 1 5
Số điểm 2 1 1 5,0
Tỉ lệ 20 20 10 50%
Phần II.
Làm văn
Nghị luận văn học
Nghị luận về một đoạn thơ.
Viết 01 bài văn.
Tổng Số câu 1 1
Số điểm 5 5,0
Tỉ lệ 50 50%
Tổng cộng Số câu 2 2 1 1 6
Số điểm 2 2 1 5 10,0
Tỉ lệ 20 20 10 50 100%
ĐỀ BÀI
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
“Trong dòng đời vội vã có nhiều người dường như đã quên đi tình nghĩa giữa người với người. Nhưng đã là cuộc đời thì đâu phải chỉ trải đầy hoa hồng, đâu phải ai sinh ra cũng có được cuộc sống giàu sang, có được gia đình hạnh phúc toàn diện mà còn đó nhiều mảnh đời đau thương, bất hạnh cần chúng ta sẻ chia, giúp đỡ. Chúng ta đâu chỉ sống riêng cho mình, mà còn phải biết quan tâm tới những người khác. (Đó chính là sự “cho”và “nhận” trong cuộc đời này)
“Cho” và “nhận” là hai khái niệm tưởng chừng như đơn giản nhưng số người có thể cân bằng được nó lại chỉ đếm được trên đầu ngón tay. Ai cũng có thể nói “Những ai biết yêu thương sẽ sống tốt đẹp hơn” hay “Đúng thế, cho đi là hạnh phúc hơn nhận về”. Nhưng tự bản thân mình, ta đã làm được những gì ngoài lời nói?Cho nên, giữa nói và làm lại là hai chuyện hoàn toàn khác nhau. Hạnh phúc mà bạn nhận được khi cho đi chỉ thật sự đến khi bạn cho đi mà không nghĩ ngợi đến lợi ích của chính bản thân mình. Đâu phải ai cũng quên mình vì người khác. Nhưng xin đừng quá chú trọng đến cái tôi của chính bản thân mình. Xin hãy sống vì mọi người để cuộc sống không đơn điệu và để trái tim có những nhịp đập yêu thương. Cuộc sống này có quá nhiều điều bất ngờ nhưng cái quan trọng nhất thực sự tồn tại là tình yêu thương. Sống không chỉ là nhận mà còn phải biết cho đi. Chính lúc ta cho đi nhiều nhất lại là lúc ta được nhận lại nhiều nhất.
(Trích ― “Lời khuyên cuộc sống” theo nguồn: radiovietnam. vn. )
Câu hỏi:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của văn bản? ( 1 điềm)
Câu 2. Nêu nội dung chính của văn bản trên? ( 1 điểm)
Câu 3. Hãy giải thích vì sao người viết cho rằng: “Hạnh phúc mà bạn nhận được khi cho đi chỉ thật sự đến khi bạn cho đi mà không nghĩ ngợi đến lợi ích của chính bản thân mình’’? ( 1 điểm)
Câu 4. Anh/chị hiểu như thế nào về quan điểm : “Chính lúc ta cho đi nhiều nhất lại là lúc ta được nhận lại nhiều nhất”. (1 điểm)
Câu 5: Quan điểm của anh / chị về sự CHO và NHẬN trong cuộc sống. ( Viết đoạn văn khoảng 7 đến 10 dòng) ( 1 điểm)
II. PHẦN LÀM VĂN (5,0 điểm)
“Hắn vừa đi vừa chửi. Bao giờ cũng thế, cứ rượu xong là hắn chửi. Bắt đầu chửi trời, có hề gì?Trời có của riêng nhà nào?Rồi hắn chửi đời. Thế cũng chẳng sao: Đời là tất cả nhưng cũng chẳng là ai. Tức mình hắn chửi ngay tất cả làng Vũ Đại. Nhưng cả làng Vũ Đại ai cũng nhủ: “Chắc nó trừ mình ra!”. Không ai lên tiếng cả. Tức thật! Ồ thế này thì tức thật! Tức chết đi được mất! Đã thế, hắn phải chửi cha đứa nào không chửi nhau với hắn. Nhưng cũng không ai ra điều. Mẹ kiếp! Thế thì có phí rượu không?Thế thì có khổ hắn không? Không biết đứa chết mẹ nào đẻ ra thân hắn cho hắn khổ đến nông nỗi này! A ha! Phải đấy hắn cứ thế mà chửi, hắn chửi đứa chết mẹ nào đẻ ra thân hắn, đẻ ra cái thằng Chí Phèo? Mà có trời biết! Hắn không biết, cả làng Vũ Đại cũng không ai biết.
Trích “Chí Phèo” (Nam Cao)
Phân tích đoạn trích trên trong tác phẩm Chí phèo của nhà văn Nam Cao. Từ đó nhận xét nghệ thuật vào truyện độc đáo của Nam Cao.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI
Phần Câu Yêu cầu kiến thức Điểm
Phần I: Đọc –hiểu
Câu 1 – Phương thức biểu đạt của văn bản: nghị luận 1.0
Câu 2 Nôi dung: Cho và nhận trong cuộc sống 1.0
Câu 3 Giải thích câu nói : Bởi vì cho đi xuất phát từ tấm lòng, từ tình yêu thương, không vụ lợi. 1.0
Câu 4 Hiểu câu nói: Cho đi sẽ nhận lại được tình yêu thương, sự trân trọng của người khác dành cho mình 1.0
Câu 5
Đoạn văn đảm bảo các ý:
– Mối quan hệ giữa cho và nhận trong cuộc sống
– Bài học bản thân trong việc cho và nhận
1,0
Phần II: Làm văn
Phân tích đoạn trích trong tác phẩm Chí phèo của nhà văn Nam Cao. Từ đó nhận xét nghệ thuật vào truyện độc đáo của Nam Cao.
5.0
0,5
0,5
3,0
1,0
Bài làm cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản sau:
1. Yêu cầu về kĩ năng:
– Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, vận dụng tốt các thao tác lập luận.
– Biết cách chọn và phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận.
– Bài viết mạch lạc, trong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
2. Yêu cầu về kiến thức:
Cần đảm bảo được các ý cơ bản sau:
– Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm, đoạn trích
+ Nam Cao là nhà văn xuất sắc trong nền văn học hiện đại Việt Nam… với phong cách nghệ thuật độc đáo
+ Chí Phèo là tác phẩm tiêu biểu của nhà văn trước cách mạng tháng Tám
+ Đoạn trích là phần mở đầu tác phẩm với tiếng chửi của nhân vật Chí Phèo. Đồng thời thể hiện tài năng nghệ thuật của Nam Cao trong cách vào truyện của ông.
– Phân tích đoạn trích
+ Nội dung
++ Kết quả: không ai chửi nhau với hắn
++ Bộc lộ sự bất lực, bế tắc, cô đơn của Chí giữa cuộc đời.
++ Thể hiện khát khao được giao tiếp với mọi người, là sự phản kháng, là nỗi đau, bi kịch bị từ chối của con người bị XH cự tuyệt.
– Nghệ thuật:
+ Ngôn ngữ tác giả kết hợp ngôn ngữ nhân vật
+ Trần thuật linh hoạt: lúc thì theo điểm nhìn của tác giả, lúc thì theo điểm nhìn của nhân vât.
+ Tả, kể linh hoạt, có sự đan xen các lời kể điệp cú pháp, liệt kê, chêm xen, câu văn ngắn dồn dập tạo kịch tính
– Nhận xét :
+ Cách vào truyện độc đáo tạo sự bất ngờ, tò mò, dồn nén, gây ấn tượng cho người đọc.
ĐỀ SỐ 3
I. PHẦN ĐỌC HIỂU: (3,0 điểm)
1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:
(Chân quê – Nguyễn Bính)
Câu 1: Bài thơ viết theo thể thơ nào? Tác dụng của việc sử dụng thể thơ đó? (1,0 điểm)
Câu 2: Phương thức biểu đạt của đoạn thơ ? (0,5 điểm)
Câu 3: Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai? (0,5 điểm)
Câu 4: Trong những câu thơ sau, nhà thơ sử dụng biện pháp tu từ gì? (1,0 điểm)
Nào đâu cái yếm lụa sồi? / Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? / Nào đâu cái áo tứ thân? / Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen?
II. PHẦN LÀM VĂN
Câu I (2 điểm)
Từ bài thơ “ Chân quê ” Nguyễn Bính , Anh/chị có suy nghĩ gì về việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. (Viết khoảng 200 từ )
Câu II (5,0 điểm):
Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
ĐÁP ÁN
PHẦN
CÂU
NỘI DUNG
ĐIỂM
Phần đọc hiểu
1.
Đọc đoạn văn và trả lời từ câu 1 đến 4:
3,0
– Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát.
– Tác dụng: Tạo được giọng điệu tâm tình, tha thiết, sâu lắng cho bài thơ và khắc họa thành công tâm trạng của nhân vật trữ tình: đợi chờ, xót xa, mong muốn người mình yêu hãy giữ vẻ đẹp chân quê, hồn quê đích thực.
Advertisement
0,5
0,5
2.
– Phương thức biểu đạt chính : biểu cảm (có thể thêm: tự sự, miêu tả).
0,5
3
– Nhân vật trữ tình: nhân vật anh – chàng trai.
0,5
4.
– Biện pháp tu từ :
+ Liệt kê ( trang phục của cô gái );
+ Câu hỏi tu từ ( 4 câu ) : “Nào đâu cái yếm…nái đen? ”;
+ Điệp ngữ : nào đâu.
1,0
Phần làm văn
I
Yêu cầu chung: Thí sinh biết vận dụng kiễn thức và kỹ năng về dạng bài nghị luận xã hội để tạo lập văn bản. Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ rang, có cảm xúc, bảo đảm tính liên kết, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
2.0
Từ bài thơ “ Chân quê ” Nguyễn Bính ta đã bàn về việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc:
– Mỗi dân tộc đều có bản sắc văn hóa riêng. Bản sắc đó không phải ngẫu nhiên mà có được.
– Đó là kết quả của sự kết tinh những giá trị văn hóa gốc, căn bản, cốt lõi của dân tộc đã được thử thách qua tháng năm.
– Cho nên, ai cũng phải giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
1,5
– Bàn luận, mở rộng vấn đề:
– Liên hệ một số đối tượng trong xã hội có lối sống đua đòi dẫn đến văn hóa truyền thống bị phá vỡ (dẫn chứng).
– Cần tiếp thu có chọn lọc những giá trị tinh hoa của văn hóa các dân tộc khác để làm giàu có và phong phú thêm nền văn hóa dân tộc.
0,5
II
Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện ngắn “Chữ người tử tù ” của Nguyễn Tuân.
5,0
– Đảm bảo cấu trúc về bài văn nghị luận: Có đủ các phần mở bài , thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề; thân bài triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/đoạn văn; kết bài kết luận được vấn đề.
0,5
Xác định đúng vấn đề nghị luận
0,25
0,25
Cảm nhận :
*Vẻ đẹp tài hoa:
– Nhân vật Huấn Cao được đánh giá là nhân vật đẹp nhất trong thế giới nhân vật của nguyễn Tuân và là nhân vật điển hình của văn học lãng mạn trước năm 1945
– Huấn Cao được giới thiệu gián tiếp qua cuộc đối thoại của quản ngục và thầy thơ lại, ông là một người nổi tiếng về nghệ thuật thư pháp: “Chữ ông Huấn Cao đẹp lắm…”
– Chữ Huấn Cao đẹp bởi nó kết tụ tinh hoa, tâm huyết, hoài bão của người cầm bút nên quản ngục mới ước ao: “Có được chữ ông Huấn mà treo là có được vật báu trên đời” .
– Quản ngục phải tốn nhiều công sức để hi vọng xin được chữ Huấn Cao. Ông bất chấp luật lệ nhà tù biệt đãi Huấn Cao.
– Nguyễn Tuân không chỉ ca ngợi gián tiếp mà còn ca ngợi trực tiếp vẻ đẹp tài hoa ấy của Huấn Cao trong cảnh cho chữ cuối cùng. Trước quản ngục và thầy thơ lại, Huấn Cao đúng là một nghệ sĩ thư pháp, ông dồn hết tâm huyết vào từng nét chữ: vuông vắn, tươi tắn, bay bổng, nói lên những hoài bão tung hoành của một đời người…
0,25
0,25
0,25
0,25
*Vẻ đẹp của khí phách hiên ngang, bất khuất :
– Trước khi vào nhà lao, Huấn Cao là một trang anh hùng nghĩa hiệp, chọc trời khuấy nước.
– Khi vào nhà lao, Huấn cao vẫn hiên ngang, bất khuất, không run sợ trước cường quyền, bạo lực và cái chết (hành động lạnh lùng chúc mũi gông nặng trước mặt quân lính, thản nhiên nhận rượu thịt, thái độ khinh thường quản ngục…) .
0,25
0,25
0,25
* Vẻ đẹp của thiên lương trong sáng:
– Thiên lương là lòng tốt, tâm sáng. Nếu Huấn Cao chỉ có tài hoa, khí phách mà thiếu thiên lương thì Huấn cao chưa phải là nhân vật hoàn mĩ
– Thiên lương của Huấn Cao được thể hiện ở tính cách thẳng thắn, trọng nghĩa khinh tài. Ông viết chữ không vì vàng ngọc hay quyền thế mà vì sự gặp gỡ tâm hồn của những người yêu cái đẹp.
– Huấn Cao không chỉ cho chữ mà còn tặng Quản Ngục những lời khuyên quý giá nhằm cứu vớt con người lầm đường lạc lối.
0,25
0,25
0,25
* Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật:
– Tạo dựng tình huống truyện độc đáo.
– Sử dụng thành công thủ pháp đối lập.
– Bút pháp lãng mạn lí tưởng hóa, ngôn ngữ giàu tính tạo hình…
0,75
Kết thúc vấn để:
– Đánh giá chung về tác phẩm và nhân vật .
-Chính tả, dùng từ, đặt câu.
– Đảm bảo quy tắc chính tả;dùng từ; đặt câu.
0,75
Tuyển Tập 10 Địa Điểm Du Lịch Nổi Tiếng Nhất Quy Nhơn, Bình Định Năm 2023
Tháp Đôi
Tháp Đôi chính là một trong những công trình kiến trúc độc đáo mà khi nhắc tới Bình Định, du khách nào cũng muốn đặt chân tới thăm Tháp Đôi này. Vì sao lại nói Tháp Đôi là mộtcông trình kiến trúc độc đáo bởi vì đây là di tích văn hóa của người Chăm đã để lại. Tháp Đôi là một trong tám cụm Tháp Chăm còn lại trên đất Bình Định ngày nay, một trong những di tích kiến trúc văn hóa Chăm mang màu sắc tôn giáo đặc sắc. Cái tên Tháp Đôi xuất phát từ hình ảnh hai tháp đứng song song với nhau nên người dân nơi đây đặt tên cho nó là tháp đôi. Đến đây bạn có thể tìm hiểu văn hóa của người Chăm với một chút nghệ thuật kiến trúc cũng như hoa văn, họa tiết mà người Chăm sử dụng để trang trí.
Tháp có cấu trúc độc đáo bao gồm hai tháp: tháp lớn cao khoảng 20 m, tháp nhỏ cao 18 m nằm liền kề nhau. Bên trong lòng Tháp Đôi có cối đá xay bột gạo ngày xưa mà sau này người Kinh cũng sử dụng loại cối này để xay bột gạo chế biến các loại bánh. Bên ngoài được trang trí với những nét riêng đặc trưng như các tượng thần, các vũ công, tượng chim thần Garuda. Tất cả đều như một bức tranh sinh động chắc chắn sẽ thu hút du khách khi tới đây không thôi tò mò và thật sự ngạc nhiên về cấu trúc Tháp Đôi. Nếu như để ý kỹ du khách tới đây sẽ thấy trong hai ngôi tháp, tháp lớn đươc tạo dáng khá cân đối, phần thân và mái đều được xử lý tinh tế. Sự tỉ mỉ của người Chăm sẽ khiến bạn cảm thấy đây thực sự mang đậm bản sắc văn hóa của dân tộc.
Tháp Đôi (nguồn: Internet)
Tháp Đôi (nguồn: Internet)
Ghềnh Ráng Tiên SaGhềnh Ráng Tiên Sa (nguồn: Internet)
Ghềnh Ráng Tiên Sa (nguồn: Internet)
Đầm Thị NạiĐầm Thị Nại là nơi hội tụ dòng chảy của các nhánh sông Kôn, sông Hà Thanh. Hai dòng sông này đã vun đầy dòng nước ở đầm Thị Nại góp phần vẽ lên bức họa thủy mặc hữu tình hấp dẫn khách du lịch gần xa. Vào bất cứ thời điểm nào trong ngày đầm Thị Nại cũng đẹp, từ khi nắng mai hắt luồng sáng ấm áp xuống đầm, khi ánh hoàng hôn ma mị tím đỏ phủ lên đầm phá, khi trăng tròn thanh vắng, đầm trở nên huyền ảo hệt chốn thần tiên.
Đầm Thị Nại là đầm chứa nhiều loại hải sản nhất của Bình Định với chiều rộng hơn 4 km, chiều dài hơn 10 km. Trong đầm có một ngọn núi nhỏ như hình tháp, trên núi là những ngôi miếu nhỏ mà người dân nơi này lập nên để thờ cúng thủy thần mong cho việc làm ăn được bình an, thuận lợi. Đến với nơi này ngoài điều hấp dẫn được thưởng thức hải sản, điều tuyệt vời nữa là đón bình minh vào mỗi sớm mai khi ánh nắng mặt trời le lói qua khe núi, buông những tia nắng vàng xuống mặt hồ lấp lánh. Ngoài ra, du khách có dịp lênh đênh trên chiếc thuyền nhỏ, xuôi cùng sóng nước, nhìn ngắm khung cảnh bao la của đầm và khám phá cuộc sống ngư dân với nhiều trải nghiệm thú vị.
Đầm Thị Nại (nguồn: Internet)
Đầm Thị Nại (nguồn: Internet)
Biển Nhơn LýQuy Nhơn vốn nổi tiếng với những thiên đường biển đẹp ngất ngây, thu hút rất nhiều du khách trong đó phải kể đến khu vực biển Nhơn Lý với 6 bãi tắm quyến rũ du khách gồm: Kỳ Co, Vũng Dứa, Eo Gió, hố Nhà Cang, Hòn Sẹo, Rạng lớn. Thiên nhiên ở vùng biển Nhơn Lý là sự kết hợp hài hòa giữa biển xanh, núi trùng điệp, những thắng cảnh nổi tiếng và những bãi cát dài thơ mộng. Với lợi thế cảnh đẹp hiếm có, rạng san hô nguyên sơ, hệ sinh thái biển đa dạng, Nhơn Lý được các du khách trong và ngoài nước ví như “thiên đường” biển đảo của Việt Nam. Các năm gần đây, sau khi các hình ảnh biển đảo đẹp đến ngỡ ngàng của Nhơn Lý được tung lên mạng, nơi đây bỗng chốc trở thành điểm đến lý tưởng cho du khách yêu thiên nhiên.
Ấn tượng nhất tại Nhơn Lý là những hòn đảo nhỏ san sát nhau trên biển, đối lập với dòng nước hiền hòa, trong vắt phía dưới. Mặt nước xanh trong luôn dập dềnh sóng vỗ, triền núi đá cao và cỏ dại phủ xanh rì thành từng thảm trên núi, âm thanh vi vu của gió và hương mặn nồng của biển… tất cả những vẻ tự nhiên rất đỗi thu hút ấy đã tạo nên một vùng biển thật ấn tượng và quyến rũ. Rời khỏi chốn đô thị bộn bề công việc vài ngày đến với thiên đường biển đảo đặc sắc này để tận hưởng cuộc sống bình dị, tại sao không?
Biển Nhơn Lý (nguồn: Internet)
Biển Nhơn Lý (nguồn: Internet)
Đảo YếnĐảo Yến là một cảnh quan thiên nhiên kỳ thú, hấp dẫn bởi những hang động thiên tạo có từ hàng vạn năm với những vòm đá như một con khủng long sừng sững hàng trăm mét. Khi bước vào bên trong hang động, du khách không khỏi ngạc nhiên trước vẻ đẹp hoành tráng, kỳ vĩ mà tạo hóa ban cho nơi đây. Đâu đâu du khách cũng có thể thấy những tổ yến chăng thành những dải lớn với những con chim mẹ đang âu yếm mớm mồi cho đàn chim con non nớt. Đây là điểm đặc trưng nổi bật của Đảo Yến. Nơi đây như một bức tranh nghệ thuật hoàn mỹ với những dáng vẻ thiên nhiên vừa hư vừa thực, đảo Yến Quy Nhơn là nơi du khách không thể bỏ qua nếu có dịp đi du lịch Bình Định.
Đảo Yến (nguồn: Internet)
Đảo Yến (nguồn: Internet)
Bãi tắm Hoàng HậuNằm trong địa phận của Ghềnh Ráng – một địa danh tham quan du lịch kì thú của Bình Định, cách thành phố Quy Nhơn khoảng 3km về phía Đông Nam, bãi tắm Hoàng Hậu được xem là một trong những bãi biển đẹp nổi tiếng nhất ở Quy Nhơn. So với các bãi biển nổi tiếng khác như Nha Trang, Vũng Tàu hay Phú Quốc thì bãi tắm Hoàng Hậu có thể vẫn còn khá xa lạ với một vài người. Nhưng đây là bãi tắm tuyệt đẹp và còn giữ nguyên được vẻ đẹp hoang sơ hùng vĩ của mình.
Bất cứ du khách nào khi đặt chân đến đây đều cảm thấy ấn tượng bởi những hòn đá xanh tròn, nhẵn, trông giống như những quả trứng chim khổng lồ nằm xếp lên nhau trên bãi biển. Với vẻ đẹp của những hòn đá cuội tròn đủ màu sắc nằm dưới làn nước, bạn có thể tha hồ đùa giỡn với nước và dẫm chân lên đá cả ngày mà không hết thích thú. Xung quanh bờ là những ghềnh đá lớn đón những cơn sóng vỗ ngày đêm ập vào rồi tung ra làn nước trắng xóa như những bông tuyết mùa đông. Bãi tắm Hoàng Hậu là địa điểm du lịch hấp dẫn đối với du khách khi đến du lịch Quy Nhơn. Không gian thoáng mát, thanh bình cùng làn nước trong xanh, nối tiếp nhau cộng hưởng với tiếng của những con sóng xô bờ, tất cả sẽ xua tan đi những mệt mỏi, lo toan của cuộc sống hằng ngày đem đến cho du khách những giờ phút thoải mái và thư giãn.
Bãi tắm Hoàng Hậu (nguồn: Internet)
Bãi tắm Hoàng Hậu (nguồn: Internet)
Biển Quy HòaBiển Quy Hòa nằm lặng lẽ, dịu dàng và kín đáo trong lòng thành phố Quy Nhơn với một mặt hướng ra phía biển, còn ba mặt còn lại là bao phủ bởi núi rừng và cây xanh bạt ngàn xanh bát ngát. Biển Quy Hòa đẹp tựa như một bức tranh sơn dầu đầy thơ mộng với với gam màu xanh ngắt của nước biển, màu trắng chạy dài tít tắp của cát như đang vẫy chào du khách vẫy vùng với làn nước kia.
Biển Quy Hòa hiện ra như một bức tranh thơ mộng mà bà mẹ thiên nhiên ban tặng cho người dân xứ võ. Nơi này có làn nước biển trong xanh cùng bờ cát trắng trải dài đến tận chân trời. Đi qua bãi biển cát trắng mịn màng là những ghềnh đá nhấp nhô, cheo leo và đầy ngoạn mục điểm tô vẻ đẹp cho vùng đất này. Biển Quy Hòa có khí hậu trong lành, gió nhè nhàng, sóng biển dịu êm khiến cho du khách khi đến đây đều cảm thấy như được bàn tay mẹ vỗ về, xoa dịu như hồi còn bé. Khi đến đây, bạn cũng có thể đi thuyền ra những hòn đảo xa xa nằm trong đại dương để chiêm ngưỡng phong cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp.
Biển Quy Hòa (nguồn: Internet)
Biển Quy Hòa (nguồn: Internet)
Chùa Long KhánhChùa Long Khánh đã có hơn 300 năm tuổi, tọa lạc tại số 141 đường Trần Cao Vân, phường Lê Lợi, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định. Trải qua nhiều biến cố, thăng trầm của lịch sử ngôi chùa đã không còn giữ được kiến trúc vốn có nhưng nó vẫn toát lên sự trang nghiêm, tôn kính giữa lòng trung tâm thành phố Quy nhơn nhộn nhịp, sầm uất.
Chùa Long Khánh được xem là trung tâm Phật giáo của tỉnh Bình Định. Từ lâu chùa đã là điểm đến tín ngưỡng của nhiều phật tử cũng như là điểm du lịch ý nghĩa với du khách gần xa. Với kiến trúc độc đáo, ngôi chùa là chốn thanh tịnh để tĩnh tâm và cũng là nơi tìm hiểu kiến trúc xây dựng của nhiều người. Hiện nay, vào mỗi dịp hè hàng năm, chùa Long Khánh thường tổ chức những khóa tu cho hàng ngàn các bạn trẻ, qua đó sẽ giúp cho các bạn trẻ có những trải nghiệm ý nghĩa trong mùa hè và có sự tĩnh tâm hơn trong cuộc sống hối hả.
Chùa Long Khánh (nguồn: Internet)
Chùa Long Khánh (nguồn: Internet)
Cù Lao XanhCù Lao Xanh có lẽ là cái tên vẫn còn lạ lẫm với một số người, tuy nhiên đây là một hòn đảo tuyệt đẹp với sự bất tận của biển cả, của trời xanh. Cù Lao Xanh chính là món quà vô giá mà mẹ thiên nhiên đã ban tặng cho mảnh đất Bình Định. Đến đây bạn sẽ được đắm chìm trong không gian của thiên nhiên bao la, bạn có thể đứng từ đảo phóng tầm mắt ra ngắm nhìn ngọn hải đăng lấp lánh ánh sáng cả ngày lẫn đêm hay thức dậy đón bình minh vào buổi sáng và chờ ngắm hoàng hôn buông khi chiều xuống. Cù Lao Xanh luôn hứa hẹn đưa đến cho du khách du lịch Quy Nhơn vô vàn những trải nghiệm mới mẻ và không thể nào quên. Tới đây, du khách không chỉ được chìm đắm trong không gian thiên nhiên rộng lớn trong lành, mà còn có cơ hội được hòa mình vào cuộc sống dân dã của những người dân chài nơi đây.
Cù Lao Xanh (nguồn: Internet)
Cù Lao Xanh (nguồn: Internet)
Hòn KhôTrên đảo Hòn Khô dân cư thưa thớt, chủ yếu là ngư dân với hoạt động chính là đánh bắt hải sản cho nên nơi này có cảnh vật hoang sơ chuẩn vẻ đẹp tự nhiên. Xen giữa những mỏm núi đá nhô ra biển là nhiều bãi cát phẳng mịn, quyến rũ. Đến với đảo Hòn Khô có hai trải nghiệm đầy thú vị mà du khách không thể bỏ qua đó chính là lặn ngắm san hô dưới biển và chinh phục dãy núi đá trên đảo. Ngoài ra hải sản nơi này cũng là điều hấp dẫn du khách với hải sản theo mùa, tươi sống và cách chế biến khác biệt. Đảo Hòn Khô đúng như tên gọi của nó rất khô, chẳng có cây xanh, chẳng có những rặng dừa nghiêng nghiêng quyến rũ vậy mà Hòn Khô lại có sức quyến rũ lạ kỳ, thu hút rất nhiều bạn trẻ du lịch bụi.
Hòn Khô (nguồn: Internet)
Hòn Khô (nguồn: Internet)
Đăng bởi: Hoàng Thị Thanh Huyền
Từ khoá: Tuyển tập 10 Địa điểm du lịch nổi tiếng nhất Quy Nhơn, Bình Định năm 2023
Bộ Đề Thi Học Kì 2 Môn Tiếng Anh Lớp 2 Năm 2023 – 2023 (Sách Mới) 7 Đề Kiểm Tra Học Kì 2 Lớp 2 Môn Tiếng Anh (Có Đáp Án)
I. Match
1. Where is the cat?
A. I’m eight
2. How old are you?
B. She’s in the kitchen
3. How do you go to school?
C. It’s under the table
4. Are these her shoes?
D. I walk to school
5. Where’s Grandma?
E. No, they aren’t
II. Look at the pictures and complete the words
1. s _ _ s _ w
2. d _ n _ n g r _ _ m
3. _ _ k _
4. _ u n _ r _
5. s _ _ k _
6. _ r _ t _ e _
III. Read and circle the correct answer
My name is Mark. I live in. It’s near Hai Phong but it’s far from Ho Chi Minh City. Today, the weather is sunny and cloudy. My sisters are cycling. My brother and I are skipping.
1. Hanoi is near/ far from Hai Phong.
2. Ho Chi Minh City is near/ far from Hanoi
3. The weather is sunny and cloudy/ sunny and windy today.
4. Mark’s sisters are cycling/ flying kites
5. Mark and his brother are skating/ skipping.
IV. Reorder these words to make meaningful sentences
1. The/ is/ goal/ ball/ the/ in/ ./
2. mother/ My/ in/ living room/ the/ is/ ./
3. to/ by/ I/ motorbike/ go/ school/ ./
4. these/ her/ Are/ dress/ ?/
5. is/ my/ This/ grandpa/ ./
ĐÁP ÁN
I. Match
1. C
2. A
3. D
4. E
5. B
II. Look at the pictures and complete the words
1. seesaw
2. dining room
3. bike
4. hungry
5. socks
6. brother
III. Read and circle the correct answer
1. Hanoi is near Hai Phong.
2. Ho Chi Minh City is far from Hanoi
3. The weather is sunny and cloudy
4. Mark’s sisters are cycling kites
5. Mark and his brother are skipping.
IV. Reorder these words to make meaningful sentences
Advertisement
1. The ball is in the goal.
2. My mother is in the living room.
3. I go to school by motorbike.
4. Are these her dress?
5. This is my grandpa.
I. Look at the pictures and complete the words
1. _ o _ u r _
2. g _ _ _ e s
3. t _ _ t
4. s _ o _ t s
5. g r _ n _ m _ t h _ _
6. _ _ x
II. Match
1.
A. rainbow
2.
B. shoes
3.
C. cake
4.
D. zebra
III. Reorder these words to have correct sentences
1. number/ it/ What/ is/ ?/
2. How/ sister/ your/ is/ old/ ?/
3. the/ What/ shirts/ are/ ?/
4. They’re/ bike/ riding/ a/ ./
5. cake/ the/ table/ The/ on/ is/ ./
ĐÁP ÁN
Câu 1
1. yogurt
2. grapes
3. tent
4. shorts
5. grandmother
6. fox
Câu 2
1. D
2. C
3. B
4. A
Câu 3
1. What number is it?
2. How old is your sister?
3. What are the shirts?
4. They’re riding a bike.
5. The cake is on the table.
I. Look at the pictures and complete the following words
1. _ i _ n
2. _ o a _
3. b _ _ a n _ s
4. c _ _ k i _
5. _ r _ s s
6. g _ r _ _ f e
II. Look at the pictures and answer the questions
1.
What is the zebra doing?
2.
Where is Mom?
3.
How many stars?
III. Reorder these words to have correct sentences
1. The/ is/ drinking/ hippo/ ./
2. is/ T-shirt/ She/ wearing/ a/ ./
3. apples/ don’t/ oranges./ like/ I/ and/
ĐÁP ÁN
I. Look at the pictures and complete the following words
1. lion
2. coat
3. bananas
4. cookie
5. dress
6. giraffe
II. Look at the pictures and answer the questions
1. The zebra is running
2. Mom is in the kitchen
3. Fifteen stars
III. Reorder these words to have correct sentences
1. The hippo is drinking.
2. She is wearing a T-shirt.
3. I don’t like apples and oranges.
…..
Cập nhật thông tin chi tiết về Quy Định Chung Về Học Văn Bằng 2 Dược Sĩ Năm 2023 trên website Jizc.edu.vn. Hy vọng nội dung bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu của bạn, chúng tôi sẽ thường xuyên cập nhật mới nội dung để bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!